我学生的妈妈中字ID

（7.0/10）极具动感，难得的年度愉悦观看体验——指影像而非故事上。不过也有令人疑惑的地方。多段的手持跟拍长镜头无疑是营造临场感的利器，但观众的临场感过强也会引发对摄影机身份的提醒，这又不像伪纪录片那样明示镜头的存在。迈克贝救护车对无人机视角的应用、科幻片中普遍存在的超常规镜头、更加自由的动画形式，我学生的妈妈中字ID甚至是《开端第二部》中那个桌面推拉名场面都制造了出色的非人化的临场效果。所以本片这么极端的跟拍每一段都异常惊艳，拼到一起总觉得怪怪的。故事的呈现挺“原始”，比古典还要古早的原始，人的本性被直白地表达，比当代受影人偏爱的复杂叙事或反复解构都要清晰酣畅。一种风格，我学生的妈妈中字ID可以叫剧作上的爆炸贝吧或许。